Tarea #4 Relación entre las organizaciones y la sociedad

Relación entre las organizaciones y la sociedad

El propósito de la sociología como disciplina es el describir experiencias particulares que permitan generalizaciones que generen explicaciones y predicciones. 

Esta es la dialéctica propia del que hacer investigativo en la sociología de a las organizaciones, que partiendo muchas veces de estudio de casos, dan pie a la identificación de fenómenos, la elaboración de conceptos y la generalización de hipótesis que buscan su verificación en estudios de mayor amplitud para poder elaborar teorías que den lugar a la posibilidad de diagnosticar, explicar y predecir determinados desarrollos y procesos de las organizaciones. 

La sociología estudia las relaciones sociales. La empresa recibe las cosas de la sociedad y la sociedad recibe cosas de las empresas. 

La empresa  es importante para el proceso de reproducción social, la empresa ha difundido el conjunto de valores y aptitudes que hoy nos parecen normales; pero no lo son, otro rasgo es el culto a la realización del trabajo, la competitividad. 

En las organizaciones se adquiere experiencia en la dinámica de las relaciones sociales. Esto significa visualizar a las empresas como centro de regulación social en lo que respecta principalmente a lo económico y productivo, pero también pueden ser consideradas como instrumentos de sociabilidad y entidades articuladoras de identidades sociales, en el marco de un mundo globalizado, donde las certezas propias de la modernidad son más difusas.

La relación entre la sociología y las organizaciones es que ambas van de la mano porque una organización que no cuide los aspectos sociales entre las personas fallara como organización

y una sociedad sin organización no tendrá orden y no cumplirá su objetivo y todo lo que implica la sociología en si, ya que esta es la que estudia las relaciones entre los seres humanos y como estos se comportan ante las diferentes situaciones de la vida cotidiana.

El impacto que las organizaciones tienen hacia el exterior es otorgar un buen servicio de calidad para así mantener la armonía con los usuarios o clientes dependiendo del tipo de organización de la cual se este hablando, para esto mismo la sociología va de la mano con las organizaciones, aplicando esta se dará un mejor servicio, mas completo y no habrá ningún fallo.

Tarea # 3 Métodos y técnicas de investigación de la sociología

Métodos y técnicas de investigación de la sociología 

•          Teoría: buscar, recoger datos y criticar todo el reconocimiento de este tema hasta el momento.
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•          Hipótesis: coyuntura entre una relación de los fenómenos que tienen que ver con el objeto y sacamos: afirmación especulativa que relaciona dos o más factores que describen nuestro objeto.
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•          Hechos: trabajos de campo para comprobarlo a través, por ejemplo, de observaciones.
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•          Generalizaciones empíricas: estudiaremos los datos y veremos si la hipótesis es verídica, entonces podremos hacer las generalizaciones.
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•         Como que no podemos abarcar toda la población, lo que haremos será obtener una muestra representativa de esta para hacer el estudio; lo que conlleva que la fiabilidad del resultado nunca podrá ser del 100%.
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•          Método científico: garantiza una objetividad y coherencia de estudio científico. Esta objetividad se consigue mediante la recogida de datos y trabajando las minusiosament.

Pasos para la elaboración de un proyecto de investigación

• Determinar el campo de investigación.
• Determinar el objeto.
• Plantear la hipótesis.
• Justificar la hipótesis.
• Estado de la cuestión, que supone 2 fases:

1. Heurística.
2. Hermenéutica.
3. objetivosfinalidadesDiseño.

• Campo

 El campo de investigación es el área epistemológica en la que se inscribe el investigador (ejemplo: derecho laboral, psicología evolutiva, relaciones humanas, etc.)

Las áreas epistemológicas es en donde el investigador entra con sus elementos y los marcos propios del área que se va a investigar. O sea que cuando se elige un campo, se debe manejar los instrumentos, los conocimientos y el lenguaje propio de esa área.

• Objeto

 El objeto se presenta dentro del campo como un problema universal, por eso en las investigaciones se habla del “planteo del problema”.

• Hipótesis

 Es un juicio a priori y por eso se formula de manera hipotética, condicional, utilizando los tiempos verbales correspondientes (se creería, se pensaría, podría ser, etc.) aunque se tenga la certeza de que la hipótesis es correcta. La hipótesis no tiene una fórmula única para todas las áreas epistemológicas: en cada disciplina las hipótesis deben ser formuladas de diferentes maneras. Cada ciencia tiene su metodología y sus técnicas.

Tarea #2 ¿Quien la fundo?

¿Quien la fundo?

Una de las figuras ejemplares en el desarrollo del pensamiento humano es, sin duda, la de Augusto Comte, quien fuera el creador del positivismo y de la sociología, aportaciones que influyeron poderosamente en la organización y en el rumbo del mundo. La vida de este pensador se encuentra íntimamente ligada a su obra; acorde con su vocación innata, él logró consagrarse exclusivamente al estudio y a la investigación, y en su desempeño se apegó fielmente a los lineamientos éticos y filosóficos que expuso en sus propios libros, a pesar de que la suerte le deparó un sino atormentado, lleno de sinsabores.

Comte nació en Montpellier, Francia, en el año de 1798; sus padres pertenecían a la clase media, en aquel entonces católica, conservadora y monárquica. Ingresó a la escuela a la edad de nueve años y dio muestras en corto tiempo de poseer una capacidad intelectual privilegiada y un carácter independiente. Se dice que Augusto poseía una memoria fantástica, pues podía recitar largos poemas y páginas enteras luego de oír su lectura una sóla vez. De manera autodidacta aprendió español, italiano, alemán e inglés; además obtuvo premios en todos los años de su formación académica y demostró especial aptitud para las matemáticas, a las que dedicó gran parte de su vida. Esta ciencia influyó profundamente en sus especulaciones filosóficas y sociales, ya que infundió en él, según Recaséns Siches, ese “espíritu de ingeniero” en el que se cimienta su pensamiento positivista. En 1814 Comte­ se trasladó a París e ingresó a la Escuela Politécnica para es­tudiar matemáticas y física, pero así mismo, se dedicó por cuenta propia a la lectura de obras políticas. La apariencia seria de Augusto, su dedicación al estudio, su carácter un tanto introspectivo y su excesiva afición por los libros, le valieron de sus compañeros el sobrenombre de El filósofo, el cual, sin saberlo, fue una anticipación de su destino.

Gracias al éxito escolar del que Comte gozaba podría haber aspirado a una brillante carrera, sin embargo su espíritu inquieto y sus inclinaciones políticas se interpusieron, ya que se mostró apasionadamente republicano nada menos que en la época en que Napoleón Bonaparte era el dictador de Europa. Augusto acaudilló a un grupo de estudiantes que le solicitó a un profesor, particularmente odioso para los alumnos, que no volviese a poner un pie en la clase. Este acto de rebeldía provocó que la Escuela Politécnica fuese clausurada por las autoridades y Comte fue enviado de vuelta a casa, con su familia, y sometido a la vigilancia policiaca. A pesar de todo y contrariando la voluntad de sus padres, Augusto volvió a París en 1816 y comenzó a ganarse la vida modestamente impartiendo clases particulares de matemáticas. Cuando la Escuela Politécnica reabrió sus puertas de nuevo, obtuvo en ella una cátedra de esa misma disciplina, la cual impartió durante muchos años. 

Tarea # 1¿Que es la sociología y quien la fundo?

¿Qué es la sociología?

La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la estructura social.

Podría decirse que la sociología existe desde mucho tiempo antes que se desarrollará como ciencia o que se delimitará su objeto de estudio. En el siglo V antes de Cristo, Heródoto se dedicó a realizar completas descripciones de las costumbres y los rituales de diversos pueblos. Ibn Jaldún (1332-1406), por su parte, fue quien proclamó la noción de Ilm el Iytima (la ciencia de la sociedad o de lo social).

Podría decirse que la sociología existe desde mucho tiempo antes que se desarrollará como ciencia o que se delimitará su objeto de estudio. En el siglo V antes de Cristo, Heródoto se dedicó a realizar completas descripciones de las costumbres y los rituales de diversos pueblos. Ibn Jaldún (1332-1406), por su parte, fue quien proclamó la noción de Ilm el Iytima (la ciencia de la sociedad o de lo social).

Auguste Comte, por su parte, fue el encargado de dar forma al concepto de sociología, cuando en 1838 presentó su Curso de Filosofía Positiva. La sociología se consolidó como una ciencia autónoma recién a mediados del siglo XIX. Ya avanzado el siglo XX, comenzaron a diferenciarse diferentes escuelas y corrientes dominantes.